FRACCIONES
CON REGLETAS DE CUISENAIRE
¿Por qué aprender las fracciones?
Las fracciones las
utilizamos frecuentemente y son necesarias en nuestro diario vivir, por ello es
importante aprender a utilizarlas no sólo mecánicamente sino entender bien los conceptos
y principios subyacentes.
Muchas veces parece
complicado aprender a realizar diversas operaciones con fracciones porque hay
confusión al momento de aplicar las diferentes reglas y muchas veces son usadas
incorrectamente, esto puede hacer que sintamos miedo de las fracciones o por lo
menos hacer que no nos gusten mucho. Para evitar eso, necesitamos ENTENDER los
principios, no sólo aprendiendo reglas mecánicas. Las fracciones no tienen que
ser enemigas pueden ser nuestras amigas.
Los materiales lúdicos
y manipulables durante el estudio de fracciones serán herramientas muy
importantes, por ello utilizaremos las REGLETAS FRACCIONARIAS. De esta manera
será divertido aprender las fracciones.
LAS REGLETAS FRACCIONARIAS
¿PARA QUÉ NOS SIRVEN?
Este material está
dirigido a facilitar el aprendizaje y aplicación de las raciones desde la
construcción inicial del concepto hasta la resolución de problemas con
fracciones.
¿QUIÉNES PUEDEN
UTILIZARLAS?
Estas regletas
fraccionarias pueden utilizarlas todos: niñas, niños, madres, padres, docentes
y toda persona interesada en conocer y fortalecer sus conocimientos sobre las fracciones.
¿QUÉ CONTIENE LAS
REGLETAS FRACCIONARIAS?
Este material
contiene 60 piezas de madera de diferentes colores, organizados en dos juegos.
Un
juego de 9 regletas enteras de diferentes colores: blanco, rojo, verde lechuga,
rosado, amarillo, verde oscuro, café, naranja, azul.
CONCEPTO DE FRACCIÓN
Empezamos
construyendo el concepto de fracción a través del armado del rompecabezas del
juego fraccionado de manera que nos permita visualizar el entero y las partes
para identificar y comparar las fracciones.
A partir de esto
analizamos cada uno de las regletas de color preguntándonos:
¿Cómo es el color
blanco?
¿Qué pasa con las
fichas rojas?
¿y con las amarillas?
¿y el resto?
Después de las
preguntas llegaremos a la conclusión de que todas han sido divididas o
fraccionadas en diferentes tamaños pero que si juntamos todas las del mismo
color, todas serán del mismo tamaño, para esto comparamos cada una de las
fichas:
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